Fem possible l'edició en paper de la guia de ràdio escolar

Hi ha una cosa poderosa que passa quan un infant o un jove s’acosta a un micròfon: troba un espai per dir, per pensar i per ser escoltat.

La ràdio és això: una eina senzilla però molt potent perquè infants i joves puguin expressar-se, fer-se preguntes, construir relat i compartir allò que els importa. Sense presses, sense filtres visuals, posant el focus en la paraula, l’escolta i el treball col·lectiu.

I si poguéssim acompanyar aquests processos amb eines clares, creatives i transformadores?

Fem possible l'edició en paper de la guia de ràdio escolar!

Perquè quan un grup crea un programa de ràdio, passen moltes coses: s’organitzen, s’escolten, debaten, riuen, s’equivoquen, tornen a provar. Aprenen a construir discurs, a treballar en equip i a mirar el seu entorn amb ulls crítics i curiosos. I, sobretot, descobreixen que el que tenen a dir importa. La guia neix amb la voluntat d’acompanyar aquests processos.

Què conté la guia?

Amb aquesta publicació t’oferim recursos pràctics i sonors, dinàmiques i propostes perquè puguis impulsar projectes de ràdio —a l’aula, a l’esplai, al casal o allà on siguis— i convertir-los en espais vius d’expressió, participació i vincle amb la comunitat.

La guia està integrada per 8 mòduls i en cadascú d'ells hi ha una exposició de continguts, activitats d’aprenentatge orientades tant a l’alumnat com a les docents, i materials sonors. A més a més hi ha un mapatge d’emissores escolars i un recull de bones experiències que enriqueix i complementa la publicació.

Fem un repàs a l’índex de la guia i us fem cinc cèntims del contingut que recull:

Mòdul 1. Introducció a la guia. Això mateix, la introducció a la guia :-)

Mòdul 2. El dret a prendre la paraula. Un mòdul per potenciar l’experiència de la ràdio escolar més enllà d’un aprenentatge curricular, com un espai de participació de la vida al centre, al barri i a la ciutat.

Mòdul 3. Recorregut pels orígens de la ràdio escolars. En aquestes pàgines descobrirem com a la primera meitat del segle XX el pedagog Artur Martorell inicia les primeres experiències de ràdio escolar i quin és el panorama des dels anys 80 fins a l’actualitat.

Mòdul 4. Mapatge i recull d’experiències. Una demostració científica que això de la ràdio escolar no té quatre dies ni està feta per quatre gats.

Mòdul 5. El nostre projecte de ràdio. Un apartat on trobareu un grapat de preguntes que us permetran aterrar el vostre projecte radiofònic a nivell intern i extern, a més de facilitar-vos una mirada comunitària per crear, arrencar i celebrar la màgia de la ràdio.

Mòdul 6. Orientacions eduradiofòniques. Aquest és el mòdul més gruixut, on s’explica com és una ràdio per dins, on us convidem a treballar en equip i jugar amb les sonoritats, amb la finalitat de teixir idees i poder-les convertir en autèntics programes radiofònics.

Mòdul 7. Orientacions tècniques i de difusió. Tot el què vulguis saber sobre els documents de treball, l’equipament tècnic, l’edició sonora, la difusió dels àudios i els drets que estan en joc de l’alumnat i de les pròpies obres audiovisuals.

Mòdul 8. Glossari conceptual i gestual. L’últim mòdul t’apropa les paraules i gestos propis del mitjà.

A qui s'adreça la publicació?

Està pensada per a mestres, educadores i dinamitzadores que vulguin impulsar projectes de ràdio, tant en l’àmbit educatiu formal com en el no formal. Hi trobareu propostes, eines i dinàmiques per fer de la ràdio un espai viu d’aprenentatge, participació i connexió amb l’entorn.

Per què creem la guia?

"In fans, aquells que no tenen veu. In fans, aquells que no parlen. Aquest és el significat etimològic de la paraula. Com us quedeu?". Amb aquesta pregunta s'iniciava la presentació de la guia al darrer Mercat Audiovisual de Catalunya (MAC) celebrada a Granollers, perquè la publicació vol capgirar la realitat d’aquesta arrel llatina i facilitar espais d’escolta, participació i diàleg a l’escola, i també més enllà de la comunitat educativa.

Diem que és "una publicació única en la seva espècie", i és així. En el nostre territori hem constatat que no hi ha un altre material de referència tant complet, i tant el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya que ens va encarregar la guia en pdf, com docents i educadores que han participat de la jornada REC - Ràdio, Escola i Comunitat com d'altres que participen de la xarxa d'emissores escolars, ens han manifestat la necessitat real de comptar amb material de referència per iniciar un projecte radiofònic o millorar-lo.

De quines fonts veu la guia?

(1) de l’experiència educomunicativa de COMSOC - Comunicació Social, com a entitat amb divuit anys de vida;

(2) del bagatge de gairebé un centenar d’emissores dels territoris de parla catalana que va respondre a la nostra crida.

(3) el mòdul 2 de la guia titulat “El dret a prendre la paraula” és una contribució de l'Institut Infància i Adolescència, que aporta una reflexió al voltant de la participació de la infància i el potencial de la ràdio escolar per afavorir-la.

Quines són les principals recompenses?

La impressió de la guia en paper la realitzarà Foli Verd, la cooperativa d'arts gràfiques situada al barri de Gràcia (Barcelona) que es caracteritza pel seu compromís social i mediambiental.

Les litografies les realitza Aurora Caja (Palma de Mallorca), que treballa des de qui és, proposant reflexions que deriven del context social actual. En el següent vídeo curt podeu veure el procés de creació.

Hem inclòs l'enviament a Península i Balears a les nostres recompenses materials. Si vols que fem l'enviament a Canàries tria la recompensa que vols i després afegeix l'enviament a través dels complements.

Més enllà de les recompenses, amb el teu suport a la campanya de micromecenatge estaràs contribuint a que més infants i joves tinguin un micròfon a l’abast. A que més històries siguin explicades. A que més veus trobin el seu lloc.

Si creus en una educació que escolta, que dona veu i que construeix en col·lectiu, aquesta guia també és per a tu.

Qui som?

COMSOC - Comunicació Social és una entitat sense ànim de lucre que des de l'any 2008 crea, forma i acompanya iniciatives d'educomunicació per canviar el món a través de la ràdio i el pòdcast.

Hem dinamitzat experiències com el Concurs de pòdcast - Contes del món, que ha comptat al llarg de les seves set edicions amb la participació d'uns 10.000 infants i joves. Recentment hem impulsat Ràdios Escolars en Xarxa (REX), una articulació d'emissores escolars i locals d'arreu del territori de parla catalana.

Actualment COMSOC dinamitza desenes d'accions radiofòniques de la mà de comunitats educatives, entitats i cooperatives; realitza formacions com el curs de pòdcast ecofeminista Carxofa on air i condueix dos vídeopòdcasts que s'han estrenat recentment: "La revolta dels possibles", de la Xarxa d'Economia Solidària (XES) de Catalunya, i "Hoy te invito yo", de Justícia Alimentària.

Ens presentem:

A què destinarem les vostres aportacions?

Els recursos econòmics de la campanya els destinarem a cobrir les despeses del objectiu principal de la mateixa: la impressió i l'enviament a domicili de la guia. Els altres costos estan relacionats amb la litografia, la formació presencial que oferim i els costos propis de la plataforma de micromecenatge.

Calendari previst

La campanya finalitza el mateix dia que finalitza el curs escolar: el 19 de juny de 2026. Les setmanes posteriors les destinarem a imprimir les guies, a generar les litografies sol·licitades i a preparar els enviaments a domicili.

Serà a partir de l'1 de setembre que enviarem les guies als domicilis que ens indiqueu, per garantir que sou al centre educatiu, a l'oficina o a casa.

+ Info

• Segueix el projecte a www.comsoc.cat,

• i a Instagram.